Resultados: 2

A pedagogia vivencial humanescente e a teoria da aprendizagem significativa

Alves, Kisna Yasmin Andrade; Santos, Viviane Euzébia Pereira; Dantas, Marta Silvânere Pereira; Martins, Cláudia Cristiane Filgueira; Salvador, Pétala Tuani Candido de Oliveira; Assis, Yole Matias Silveira de.

Cogit. Enferm. (Online); 20 (3), 2015

O estudo objetiva compreender a Pedagogia Vivencial Humanescente, como tecnologia para o ensino, à luz da Teoria da Aprendizagem Significativa. Trata-se de um ensaio teórico desenvolvido baseado em dois conceitos: a Pedagogia Vivencial Humanescente, que consiste em uma estratégia pedagógica inovadora...

Enfermería, Enseñanza, Aprendizaje

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Análise de vídeos do youtube que abordam a técnica de cateterismo urinário de demora feminino

Pinto, Anna Patrícia Cavalcante de Morais; Dantas, Marta Silvanêre Pereira; Salvador, Pétala Tuani Candido de Oliveira; Rodrigues, Cláudia Cristiane Filgueira Martins; Santos, Viviane Euzébia Pereira.

Cogit. Enferm. (Online); 20 (2), 2015

This is a descriptive research with a quantitative approach, carried out on the website YouTube to characterize YouTube videos addressing the indwelling urinary catheterization procedure in women. A search of the videos was carried out in September 2014 using the descriptor “urinary catheterization”...

Cateterismo Urinario, Enfermería, Difusión por la Web, Tecnología Educacional

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